
El diagnóstico es delicado y no puede esperar. Según los resultados de la prueba Aprender Alfabetización 2024, difundidos hace un mes por la Secretaría de Educación de la Nación, en Argentina, 1 de cada 2 chicos de tercer grado no entiende lo que lee. Pero además, la situación se complica aún más, si se tiene en cuenta que 1 de cada 5 chicos de nivel socioeconómico bajo (19,7%), es decir, de los sectores más vulnerables, no sabe leer.
Atento a esto, desde Argentinos por la Educación, junto a más de 200 organizaciones de la sociedad civil, este jueves relanzan la Campaña Nacional por la Alfabetización. Bajo el lema #QueEntiendanLoQueLean, las ONG invitan a sumarse al pedido para que los gobiernos de la Nación y las provincias sigan priorizando este tema y evaluando los aprendizajes de los alumnos.
La propuesta consiste en sacarse una foto con un cartel con el lema de la campaña, #QueEntiendanLoQueLean, y subirla a las redes sociales, arrobando a dos personas para que la conversación se vuelva viral.
Cientos de personalidades de distintos ámbitos –deportistas, actores, conductores y periodistas, entre otros– participan de la campaña. Ellos se pusieron la camiseta por la alfabetización y se comprometieron a sumar sus voces este jueves, compartiendo su adhesión en las redes. Entre otros, se sumaron a la campaña Mirtha Legrand, Mario Pergollini, Martín Palermo, “Mostaza” Merlo, Julio Bocca, Juana Viale, Sebastián Wainraich, Marina Calabró, Luciano Castro, Federico D'Elía, Eduardo Feinmann, Julia Mengolini, Mariana Fabbiani y Julián Weich.
La Campaña Nacional por la Alfabetización comenzó en 2023 y logró que seis precandidatos a presidente –entre ellos, Javier Milei– y 18 gobernadores se comprometieran a priorizar la alfabetización en sus gestiones de gobierno. El pedido incluía que se presentaran planes de alfabetización inicial y se midieran los resultados.
Ignacio Ibarzabal, Director Ejecutivo de Argentinos por la Educación, aseguró: “La alfabetización inicial y la educación tienen que estar al centro de nuestra estrategia de desarrollo como país. Consolidar pruebas Aprender de alfabetización en 3er grado que sean anuales y censales, pueden ser un instrumento para mostrar los avances que el sistema pueda lograr de aquí en adelante”.
Por su parte, Guillermina Tiramonti, investigadora del Área de Educación de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso), señaló que “un niño que no entiende lo que lee está condenado a una existencia al margen de los intercambios con su entorno”. Viviana Postay, formadora de docentes y directores, y docente de nivel secundario, aseguró por su parte que “garantizar competencias de alfabetización es una prioridad a lograr en los primeros tres años de la primaria. Es la base sobre la cual se asientan saberes más sofisticados que luego se trabajarán en los siguientes niveles de escolaridad”.
A nivel regional, Argentina supo ser un faro educativo para América Latina y fue pionera en la escolarización masiva. Según las pruebas ERCE de UNESCO, en 1997 Argentina era el segundo país de la región en comprensión lectora, detrás de Cuba. Hoy ocupa el lugar número 10, por debajo del promedio regional y de países más pobres como El Salvador y Ecuador.