Previa al 2001 y Milei: la picante comparación que hizo Llaryora en Córdoba

El gobernador de Córdoba, Martín Llaryora, profundizó este lunes su distanciamiento político con el Gobierno nacional al comparar las políticas de Javier Milei con el proceso económico que precedió a la crisis de 2001. Durante un acto en la ciudad de San Francisco, el mandatario advirtió que el desfinanciamiento de las escuelas técnicas responde a un modelo que intenta primarizar la economía argentina. Sus declaraciones ocurrieron en el marco de la inauguración de obras y la entrega de equipamiento tecnológico en el IPET N° 50.

La comparación surgió tras conocerse el fuerte recorte en los envíos de fondos nacionales para la educación técnico-profesional, que en Córdoba registró una caída real del 40% tras la derogación de los pisos de inversión. Llaryora recordó los años noventa como una etapa donde se buscó convencer a la sociedad de que Argentina no debía tener industria propia. Ante este escenario, el mandatario cordobés anunció un fondo de $2.000 millones para garantizar que los talleres y laboratorios continúen operativos pese a la falta de apoyo de la Casa Rosada.

Llaryora comparó la política educativa de Milei con la etapa previa al 2001, denunciando que se intenta repetir un modelo donde Argentina solo produzca materias primas y advirtiendo que los maestros técnicos vuelven a estar en peligro de recibir "decretos de cierre" como ocurrió hace 25 años.

El anuncio del fondo de $2.000 millones para "salvar" los talleres

En un contexto de alta sensibilidad por la situación de la educación pública, el gobernador Llaryora anunció hoy la creación de un fondo provincial de $2.000 millones para las instituciones técnicas. Esta cifra representa un contraste directo con los recursos enviados por la Nación, que actualmente rondan los $400 millones para todo el sistema cordobés. De esta manera, la administración provincial quintuplica el aporte nacional para sostener una red de 252 escuelas técnicas distribuidas en todo el territorio mediterráneo.

El mandatario vinculó esta inversión con la defensa del empleo y el desarrollo productivo de los parques industriales locales. "Las escuelas técnicas necesitan ser sostenidas, no desfinanciadas, porque son la base de la creación de talentos para nuestras industrias", expresó Llaryora durante el acto. El objetivo de este fondo reside en blindar los entornos de formación profesional frente a la discrecionalidad en las transferencias nacionales, asegurando que el conocimiento técnico no se detenga por falta de insumos o infraestructura básica.

La advertencia sobre el "manual del 2001" y los decretos de cierre

Durante su intervención, Llaryora trazó un paralelismo histórico entre el contexto actual y la etapa previa a la crisis del año 2001. Recordó que en aquella década también existieron presiones para desmantelar la industria nacional y condenar al país a la producción primaria o de servicios. "Las etapas se repiten", afirmó el gobernador al rendir homenaje a los docentes técnicos que resistieron el cierre de las escuelas y los talleres durante los años noventa.

El gobernador destacó que muchas de las instituciones que hoy funcionan sobrevivieron gracias a que sus maestros encontraron "una y otra forma pedagógica" para sostenerlas cuando recibían decretos de cierre. Llaryora vinculó esa resistencia histórica con la decisión presente de quintuplicar los fondos nacionales. Según su visión, asfixiar las escuelas técnicas es sacrificar el futuro de la industria, ya que sin el valor agregado que ofrecen estos talentos sería imposible el crecimiento económico de la región.

El recorte nacional del 40% y la derogación de la Ley 26.058

La fundamentación técnica del reclamo cordobés radica en la caída estrepitosa del presupuesto que la Casa Rosada destina a las escuelas técnicas. Según datos oficiales de la provincia, los fondos nacionales sufrieron una baja promedio del 40% luego de que el Ejecutivo nacional derogara el piso histórico del 0,2% de los ingresos corrientes. Esa garantía, establecida originalmente por la Ley 26.058, obligaba al Estado a una inversión mínima que ahora quedó eliminada y supeditada a la decisión del gobierno central.

El ministro de Educación provincial, Horacio Ferreyra, acompañó el diagnóstico del gobernador y sostuvo que Córdoba mira hacia adelante con infraestructura propia ante la falta de acompañamiento nacional. El funcionario remarcó que la provincia mantiene políticas de inversión académica en un momento histórico complejo para la educación técnico-profesional. Actualmente, Córdoba sostiene un sistema con 350.000 estudiantes y 45.000 docentes que integran tanto el ámbito urbano como el rural.

La previa de la Marcha Federal Universitaria y el factor social

Las declaraciones de Llaryora se produjeron en la antesala de la movilización federal convocada para este martes 12 de mayo en defensa de la universidad pública. El gobernador aprovechó el acto para cuestionar el desfinanciamiento universitario y reivindicar el papel de la educación como herramienta de movilidad social ascendente. Sostuvo que el acceso a la enseñanza gratuita garantiza que todos los ciudadanos sean iguales, independientemente de su origen económico o del código postal donde residan.

"El país se hizo grande con educación pública. No se puede construir una Argentina mejor sin posibilidades educativas", sentenció el mandatario. El gobierno cordobés ratificó su respaldo a la jornada de reflexión nacional, advirtiendo sobre las consecuencias negativas de recortar recursos al sistema de educación superior. Llaryora insistió en que la desaparición o el debilitamiento de la educación pública obligaría a la sociedad a volver a mirar el "linaje" o la situación económica de cada familia para definir quién puede estudiar.

El IPET N° 50: el regreso de Llaryora a la escuela de su formación

El acto tuvo una carga simbólica especial por realizarse en el IPET N° 50 "Ing. Emilio F. Olmos" de San Francisco, la escuela donde el propio gobernador cursó sus estudios secundarios técnicos. En este establecimiento, Llaryora entregó 415 netbooks a instituciones de la región como parte del programa "Tecno Presente". El intendente de San Francisco, Damián Bernarte, confirmó que ya se firmó el convenio para licitar nuevas aulas y áreas administrativas en dicha escuela.

El regreso de Llaryora a su institución de origen sirvió para reforzar su perfil de "defensor de la industria", apelando a su experiencia personal como egresado técnico. El gobernador remarcó que el ciento por ciento de las escuelas rurales cordobesas ya cuentan con internet satelital y que el objetivo para 2027 consiste en completar las adecuaciones de conectividad interna en todos los colegios. De este modo, la provincia intenta sostener una agenda de modernización tecnológica que contraste con el ajuste que emana desde la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

TM