En una nueva edición de El Living de NewsDigitales, Claudio Crosalini recibió a Mati Cadaveira, psicólogo egresado de la Universidad de Buenos Aires y referente en la divulgación sobre el espectro autista. Durante la charla, el especialista abordó los cambios en la mirada sobre el autismo, la importancia de la inclusión y las dificultades cotidianas que atraviesan las familias.
Cadaveira explicó que actualmente el término "espectro autista" resulta más preciso porque refleja la diversidad de situaciones y niveles de apoyo que pueden requerir las personas con un mismo diagnóstico. Además, señaló que cada vez son más los adultos que descubren su condición a partir del proceso de evaluación que realizan junto a sus hijos.

El especialista remarcó que durante años el autismo fue interpretado como una falla que debía corregirse, una mirada que hoy comenzó a modificarse. "Ya no hablamos de errores, sino de un cableado diferente", sostuvo.
En ese sentido, recordó que incluso durante su formación profesional cuestionó algunas prácticas que buscaban obligar a las personas autistas a ocultar conductas que forman parte de su manera natural de regular emociones y ansiedad.
Para Cadaveira, la prioridad debe estar puesta en comprender las necesidades de apoyo de cada persona y no en intentar modificar su identidad.
Uno de los temas que más preocupa al psicólogo es la violencia que sufren muchos niños y adolescentes dentro de las escuelas. Según explicó, una gran cantidad de personas dentro del espectro reconoce haber atravesado situaciones de hostigamiento durante su vida.

"Lo diferente muchas veces genera rechazo y ahí aparece la importancia del rol de los adultos, que son quienes deben trabajar la empatía y enseñar a convivir con las diferencias", afirmó.
Además, consideró que la inclusión educativa no debe limitarse a las leyes, sino que debe traducirse en acciones concretas que permitan garantizar el bienestar de cada estudiante.
Cadaveira destacó los avances que comenzaron a producirse en distintos ámbitos, desde empresas que incorporan empleados neurodivergentes hasta las funciones distendidas en teatros y espectáculos.

En ese sentido, recordó experiencias desarrolladas junto a Disney para adaptar propuestas culturales mediante la reducción de estímulos, la utilización de pictogramas y la creación de entornos más amigables para las personas con discapacidad y sus familias.
Durante la entrevista, el especialista subrayó que muchas familias llegan a consulta con un enorme desgaste emocional y con experiencias negativas tanto en el sistema educativo como en el de salud.

"Las redes de apoyo son fundamentales. Muchas veces el estrés que viven las familias es enorme y necesitan ser escuchadas y acompañadas", explicó.
Finalmente, Cadaveira pidió construir una sociedad más empática y flexible. "No hace falta tener un hijo autista para involucrarse. La inclusión empieza cuando dejamos de ver las diferencias como un problema y comenzamos a entenderlas", concluyó.