En medio de un clima de fuerte debate en las redes sociales y de lo que desde el oficialismo describen como una "campaña anti-Argentina", el Gobierno nacional ratificó que las universidades públicas tienen la facultad de cobrar aranceles a estudiantes extranjeros que no cuenten con residencia permanente en el país.
La aclaración fue realizada por el subsecretario de Políticas Universitarias, Alejandro Álvarez, quien recordó que esa posibilidad quedó habilitada mediante el Decreto de Necesidad y Urgencia (DNU) 366/2025, impulsado por la administración de Javier Milei como parte de la reforma del sistema migratorio y educativo.
El funcionario sostuvo que la normativa ya se encuentra plenamente vigente y que las autoridades universitarias están legalmente habilitadas para decidir si implementan o no el cobro.
A través de una publicación en la red social X, Álvarez explicó que recibió numerosas consultas sobre el alcance de la medida y decidió precisar el marco legal.
"Los rectores están legalmente autorizados desde el día 28 de mayo de 2025", afirmó el funcionario.

La modificación introducida por el DNU sustituyó el artículo 2° bis de la Ley de Educación Superior y mantuvo la gratuidad para los ciudadanos argentinos -nativos o por opción- y para los extranjeros con residencia permanente.
Sin embargo, la norma incorporó un cambio central: las universidades nacionales de gestión estatal podrán establecer retribuciones por los servicios educativos para quienes no se encuentren comprendidos dentro de esas categorías.
Es decir, los estudiantes extranjeros que no posean residencia permanente podrán ser alcanzados por aranceles si así lo dispone cada institución universitaria.
Desde el Gobierno remarcan que el decreto no obliga a las universidades a cobrar, sino que simplemente les otorga la facultad de hacerlo.
Cada casa de estudios podrá definir, mediante sus órganos de gobierno, si establece aranceles para alumnos extranjeros o mantiene el esquema gratuito vigente hasta ahora.

Además, el texto conserva la posibilidad de otorgar becas para estudiantes internacionales cuando existan convenios específicos entre universidades, organismos públicos, otros Estados o instituciones privadas.
De esa manera, el Ejecutivo sostiene que se preservan mecanismos para garantizar intercambios académicos y programas de cooperación internacional.
Para el Gobierno, la modificación apunta a que los recursos del Estado argentino estén destinados prioritariamente a los ciudadanos y a quienes eligieron radicarse de manera permanente en el país.
Desde sectores universitarios y de la oposición, en cambio, advierten que la medida podría afectar el carácter integrador de la universidad pública y debilitar la histórica política de acceso abierto que caracterizó al sistema educativo argentino.
El tema volvió a instalarse además por el intenso intercambio que se produjo en redes sociales durante los últimos días con usuarios extranjeros que cuestionaron distintos aspectos de la Argentina.
En paralelo a las declaraciones de Álvarez, el presidente Javier Milei publicó varios mensajes en sus redes sociales con referencias al clima de confrontación que se vive en plataformas digitales.
Uno de los posteos más difundidos fue una cita que señalaba: "¿Tienes enemigos? Bien. Eso significa que has defendido algo en algún momento de tu vida".
"You have enemies? Good. That means you've stood up for something, sometime in your life."
— Javier Milei (@JMilei) July 22, 2026
Winston Churchill
PD: algunos sostienen que la frase es de Victor Hugo y que Churchill sólo le hizo una puesta al día.
Posteriormente, el mandatario agregó otra publicación con un mensaje optimista sobre el país: "Ahora el mundo va a ver hasta dónde puede llegar un país lleno de argentinos".
Mientras el oficialismo defiende la medida como una herramienta para ordenar el uso de los recursos públicos y fortalecer la autonomía universitaria, la posibilidad de cobrar aranceles a estudiantes extranjeros vuelve a instalar uno de los debates educativos más sensibles de los últimos años, con posiciones enfrentadas sobre el futuro de la educación superior pública en Argentina.
ND