29/07/2026 - Edición Nº1268

Política

Por 24 horas

Paro nacional docente de CTERA: por qué no todas las escuelas van a cerrar

29/07/2026 | La vuelta a clases quedó en medio de tres medidas distintas: quién adhiere, quién trabaja y cómo sigue.

Docente dando clases en una escuela: CTERA anunció un paro nacional para el 3 de agosto.

La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) convocó este miércoles a un paro nacional docente de 24 horas para el lunes 3 de agosto. Ese día vuelven a clases, después de las vacaciones de invierno, la provincia de Buenos Aires, la Ciudad de Buenos Aires, Chaco y Santiago del Estero. El motivo que dio el gremio: el Gobierno nacional no convoca a la Paritaria Nacional Docente, la mesa donde se discute el sueldo mínimo de todo el país.

La decisión se votó en un congreso del sindicato y alcanza a los tres niveles: inicial, primaria y secundaria. CTERA lo resumió así: la medida responde a "la permanente negativa del Gobierno de convocar a la paritaria nacional docente".

Pero el lunes no va a haber un solo paro. Van a convivir tres medidas distintas, con tres efectos distintos sobre las escuelas. Y una parte de los gremios docentes decidió no parar.

Qué se resolvió este miércoles

CTERA definió una huelga de 24 horas de alcance nacional. Al mismo tiempo, otros dos actores anunciaron acciones para la misma fecha, con lógicas opuestas.

  • CTERA y sus sindicatos de base: paro de 24 horas, sin asistencia a la escuela. Ya adhirieron la Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba (UEPC), la Asociación del Magisterio de Santa Fe (AMSAFE) y la federación universitaria CONADU Histórica, que suma a los docentes de las universidades nacionales. 
  • Los gremios docentes de la CGT (UDA y CEA): no paran. Arrancan un plan de lucha sin huelga, con trabajo a reglamento, clases informativas a los alumnos sobre la crisis educativa, volanteadas y "semaforazos" en las esquinas.
  • La Asociación Trabajadores del Estado (ATE): paro nacional de estatales con movilización al Ministerio de Economía.

Qué escuelas abren y cuáles no

En las escuelas públicas donde manda CTERA, lo más probable es que no haya clase. En las escuelas privadas depende de cada colegio y de si sus docentes adhieren.

El dato que casi nadie explica: aunque el maestro vaya a trabajar, la escuela puede funcionar mal igual. El paro de ATE alcanza a los auxiliares, al personal de limpieza y a los comedores escolares. Sin ese personal, muchos edificios no abren en condiciones.

Y donde manda UDA o CEA, las clases se dan. El trabajo a reglamento significa cumplir el horario y las tareas al pie de la letra, sin nada extra: ni reuniones fuera de hora, ni actos, ni actividades no obligatorias.

Por qué la CGT eligió no hacer huelga

Acá aparece la clave política del lunes. Los gremios docentes de la CGT evaluaron que ir a un paro nacional era un riesgo por la Ley 27.802 de Modernización Laboral, que declara a la educación "servicio esencial" y obliga a mantener el 75% de la actividad durante una huelga. Traducido: si tres de cada cuatro maestros no dan clase, el sindicato queda expuesto a sanciones.

Esa norma hoy está frenada. El Juzgado Nacional del Trabajo N.º 74, a cargo del juez José Ramonet, suspendió el artículo 101 de la ley para todos los docentes del país, a pedido de la propia UDA. Pero el Gobierno apeló, y esa apelación mantiene el límite vigente mientras se discute el fondo. Por eso un gremio para y el otro elige medidas que no se pueden castigar. 

Qué reclama CTERA, punto por punto

  • Convocatoria urgente a la Paritaria Nacional Docente.
  • Aumento salarial para recuperar poder de compra.
  • Restitución y pago inmediato del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID).
  • Sanción de una nueva Ley de Financiamiento Educativo.
  • Rechazo al proyecto de Ley de Libertad Educativa y a la reforma jubilatoria.
  • Más inversión en infraestructura, comedores, becas y conectividad.

El FONID es un plus que el Estado nacional pagaba a los docentes de todo el país a través de las provincias. Dejó de transferirse al inicio de la gestión de Javier Milei, cuando venció la ley que lo sostenía y el Gobierno no la renovó.

El otro número que explica el conflicto: el sueldo mínimo docente está en 500 mil pesos desde hace un año.

Cuánto perdieron los estatales que marchan a Economía

ATE puso cifras sobre la mesa. En 2026, los aumentos en la Administración Pública Nacional llegaron al 12,9% hasta junio, mientras la inflación del mismo período fue del 16,9%. El secretario general del gremio, Rodolfo Aguiar, fue directo: "Los salarios de los estatales tendrían que ser más del doble de lo que son ahora". 

Qué distritos se ven afectados

El paro es nacional, pero pega más fuerte donde las clases arrancan justo ese lunes. En CABA y Buenos Aires el receso fue del 20 al 31 de julio y las clases se reanudan el 3 de agosto; lo mismo en Chaco y Santiago del Estero. El resto del país ya volvió el 20 o el 27 de julio.

En la provincia de Buenos Aires, el distrito con más alumnos del país, el Frente de Unidad Docente Bonaerense —SUTEBA, FEB, UDOCBA, SADOP y AMET— ya había anunciado paro para esa fecha. Las agrupaciones opositoras de SUTEBA, además, plantean estirar la medida al martes 4.

Qué pasa después del lunes

El conflicto no termina el 3 de agosto. Ese mismo día, a las 14, la CGT dará una conferencia de prensa en su sede de Azopardo 802 para detallar el plan de lucha docente de todo agosto, que cierra con una movilización al Ministerio de Capital Humano.

ATE ya confirmó otra jornada nacional para el 7 de agosto, en la marcha de San Cayetano. Y SUTEBA resolvió avanzar hacia una Marcha Federal Educativa. 

Para las familias, la conclusión práctica es una sola: el lunes conviene preguntar en la escuela, colegio por colegio. No hay una respuesta única.

TM

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CIUDAD DE BUENOS AIRESPROVINCIA DE BUENOS AIRESGOBIERNOSANTIAGO DEL ESTEROCHACOCTERA
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