15/10/2026 - Edición Nº1346

Internacionales

Brecha global

La ONU alerta: 2.200 millones sin internet ante el avance de la inteligencia artificial

15/10/2026 | El Informe Social Mundial 2026 advierte que el avance tecnológico convive con empleo informal y desigualdad.



El Departamento de Asuntos Económicos y Sociales de la ONU presentó el 15 de octubre de 2026 en Nueva York el Informe Social Mundial 2026. El documento oficial advierte que 2.200 millones de personas, equivalentes al 26% de la población mundial, permanecían sin acceso a internet en 2025. El diagnóstico sitúa la conectividad como requisito para participar de los cambios productivos y educativos que acompañan el despliegue de la inteligencia artificial, aunque disponer de conexión no garantiza inclusión.

El problema excede la ausencia de señal: también importan el costo del servicio, la calidad de la conexión y las competencias para utilizarla. En 2025, el 58% de las personas ocupadas trabajaba en la informalidad, mientras el 27% de las mujeres de 15 a 24 años no estudiaba, trabajaba ni recibía capacitación. Estas condiciones reducen las posibilidades de aprovechar nuevas herramientas y sitúan la desigualdad laboral junto a la digital.

 

América Latina presenta diferencias entre países en los resultados de transformación e inclusión social. El mapa ubica la región, sin representar los indicadores estadísticos.

La brecha entre innovación y oportunidades

El informe distingue el avance tecnológico de la capacidad social para aprovecharlo. Su indicador de Transformación Socialmente Inclusiva compara 168 países durante 25 años y reúne dimensiones económicas, digitales y energéticas con variables de inclusión. Estados Unidos, Singapur y Corea del Sur son referentes digitales, pero no aparecen entre los cinco mejores del componente de inclusión. El contraste impide equiparar disponibilidad de inteligencia artificial con acceso equitativo a empleos, formación y servicios.

Para América Latina, la ONU encuentra resultados relativamente sólidos en el índice combinado, aunque más dispersos que los europeos. La diferencia entre países también depende de políticas laborales, educación y servicios públicos, no únicamente de invertir en máquinas o centros de datos. En una cobertura anterior de News Digitales sobre IA y empleo, el foco estuvo puesto en productividad y capacitación; el nuevo informe añade la capacidad de distribuir sus beneficios entre trabajadores formales e informales.

Edificio de la sede de Naciones Unidas en Manhattan, Nueva York

Sede de Naciones Unidas en Nueva York, donde se presentó el Informe Social Mundial 2026. Imagen de archivo de 2024. Foto: MemeGod27, Wikimedia Commons, CC BY 4.0.

Protección social y acceso efectivo a la IA

La postergación de las políticas inclusivas también tiene un costo económico cuantificable. Mediante simulaciones para un conjunto de países, el estudio estima que demorar diez años la inversión en protección social puede implicar una pérdida del 12% del producto respecto de invertir antes. No es una caída global observada ni una proyección idéntica para cada país. La conclusión alcanza a prestaciones que amortiguan riesgos durante cambios tecnológicos, aunque su diseño depende de cada economía.

Estudiantes utilizan tabletas digitales durante una actividad educativa documentada por UNICEF

Estudiantes utilizan tabletas en una actividad educativa. El acceso a dispositivos debe acompañarse de formación e infraestructura. Imagen: UNICEF/UN0535988/Dejongh.

El siguiente desafío será convertir el diagnóstico en decisiones presupuestarias y educativas verificables. La ONU propone ampliar la formación continua, abaratar la conectividad, fortalecer la protección social y facilitar el acceso a tecnologías, con apoyo financiero internacional para los países con menos recursos. Experiencias de aprendizaje digital estudiadas por UNICEF muestran que repartir dispositivos no alcanza sin docentes preparados e infraestructura. El éxito de la transición se medirá en quiénes consiguen usar la tecnología y mejorar sus condiciones laborales.